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英语:调整状态 把握规律        
2008-5-22 9:27:21  作者:段胜利  该文已被浏览
 

    答:提高速度的前提是要保证准确率,千万不要盲目提速。你总分90多,阅读一般错十几个,说明不光是速度的问题,而是理解力准确性有问题。应该检测一下5篇阅读中有几篇不懂,是出于什么原因。如果一篇文章十三四分钟还做不完,基本上就是词汇问题,不能硬攻;如果8分钟就行,可能是关键词理解不够,多练习其在文章中位置的分析和干扰项的设置。能看懂的要保证答对,出错的题要反复分析,个别问题要多和老师交流。

    问:最弱的是完形和阅读,该怎么提高?

    答:目前练习完形不要贪大,一篇篇做。建议你先把过去做过的找出来整理分析一下,反思自己错在哪,同时记忆一些词汇,然后再做两三套,之后继续分析、反思,如此反复,慢慢积累一定会有所突破。阅读要判断读不懂的问题在哪,练习读题干、题项以及分析答案位置。

    问:完形、阅读感觉有点开窍了,可短文改错、作文不好,现在该怎么做?

    答:完形和阅读虽然已经有了思路,也要继续投精力在上面,争取多拿分。改错不要拿来就改,先看答案,把它填到原文上还原成对的,进行记忆,然后擦掉,过段时间拿出来再改,看看效果怎么样,这样还有利于写作。看2004—2007年四年的天津高考卷短文改错,可以找出一些规律,看一般出题会在哪设置错误,比如:名词很多时候都会有单复数的错误。写作也用这种“倒”的思路,先看参考文,直接记忆对的句式,会保证基本句子的正确率。

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