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语文:强化薄弱环节六步走        
2008-5-21 14:44:13  作者:佚名  该文已被浏览
 

    距离高考还有不足60天的复习策略是:弥补遗漏点、弄清模糊点、强化薄弱点、解决疑难点、记牢知识点。具体方法如下:

    一、重视考纲:

    通过今年与去年的比较,字斟句酌地研究这些“法规”,弄清考点的变化。例如,与2007年相比,字音、字形部分删去了“常用”限制,这样就扩大了考查的范围,也就是说,考试有可能考查一些平时不常见的字。二是要特别关注《考纲》附录的一些高考例题,了解常见题型,分析典型例题,体会命题意图。

    二、重视总结:

    考生应挑选十套以上比较好的有代表性的试卷,将典型的题目再熟悉一遍,进一步掌握高考命题的特点和规律,熟悉答题技巧,从而达到弄透一题,旁通一类的目的。同时还必须研究近三年的高考题,找准高考的演变轨迹和发展趋向,以增强训练的针对性和时效性。

    三、重视错题:

    错误往往带有劣根性、反复性。错题暴露了考生高考复习的薄弱环节和思想方法的缺陷,整理错题就是整理典型方法、典型技巧。对错题的整理分析过程还能提高自身的“情商”,培养严谨、沉稳的学习态度,这对高考是非常有利的,减少失误,就是成功。

    四、重视课本:

    高考试卷中有一些内容是与识记有关的,例如:文学常识和名句默写。原来记熟的知识,现在又有些遗忘了,考前是集中解决这两个知识点的最佳时间。另外试卷中文言实词、虚词的意义和用法,文言句式的特点,文言词语的通假、活用、古今异义及多义现象等,都能在课本中找到相应的知识点。课外文段的考查都是以课内知识为依据的。

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