听力理解题的分值比较大，接近全卷总分的四分之一；但这一题型是得分难度相对较低的。理由有二：1.这一题型的词汇量不大，语法也不复杂，信息获取的手段也相对比较简单，基本上只要能听懂文段的意思就能准确的判断答案，因而很多英语成绩整体比较后进的学生，在这一题型方面的得分率常常可以比全卷的总得分率高出很多；2.听力理解题虽然要求考生有比较敏感的听力能力，但这种能力是可以通过强化训练获取的。因此，只要给予足够的重视，在这一题型上得分率不到80%的考生通过强化训练，仍然有可能再取得比较大的突破。

    听力强化小贴士

    每天至少听一套题，对错题应当反复听。如果反复二三遍还是听不明白，可以参照录音稿找出错误的原因。特别是一些简单的判断推理题，一定要通过参照原稿找出答案与信息之间的联系，整理出这类题的解题思路。

    3、以练为主

    语言学习是技巧性的学习，而技巧的掌握则要通过反复的实践、练习才能获取。这里提到的“实践、练习”虽然不仅仅是指做练习题，但做练习题绝对是语言学习过程中非常重要的一个环节，特别是对要参加高考的考生而言，在考前的一段时间里集中、大量的做一些练习题对提高，至少对巩固考生的应试能力是非常重要的手段之一。

    在集中突破单词关的同时比较大量的做一些练习，目的有三个：一是查缺补漏，通过练习暴露、找出自己在知识方面的薄弱环节，及时巩固，使知识体系更加完整；二是通过练习继续研究各类型题目的解题方法，提高解题技巧；三是通过练习保持、巩固已有的感觉，即所谓的“保温”，以免前功尽弃。

    “保温”小贴士

    练习量可因人而异。如果时间允许，最好每天能完成一套题（写作除外），但至少要维持两天一套题的量，保证考前对各种题型都有比较频繁的接触。考前的练习不但要有“量”的保证，同时要严格参照高考的时间要求，尽量在规定的时间里完成，即按照考纲的规定，限时完成特定的练习。当然，是在完整的时间内做完一套题还是把题目化整为零可视实际情况而定，但时间的总量一定不能超出考纲的规定，否则，即便能够完成或者能够比较好的完成所做的题目，亦没有实际意义。